La creación de historietas en el aula se convierte, sin duda, en una actividad interdisciplinaria, con altas dosis de motivación para los estudiantes. La elaboración de un cómic o historieta supone poner en marcha un amplio conjunto de mecanismos que afectan a las diversas áreas de cualquier acción formativa: comunicación, formación, aprendizaje, relaciones humanas, orientación profesional, entrevistas, entre otras.
La confección de historietas supone esencialmente poner a los estudiantes en una situación de productores de información para adentrarse en todo el proceso de la comunicación desde su configuración en el plano del emisor, hasta la recepción por parte del lector.
La lectura de imágenes, y en este caso las imágenes secuenciadas, en la dinámica que genera la historieta, y la producción de guiones y viñetas ofrecen un recurso motivador para interesarse por las diversas materias de cualquier plan formativo, al mismo tiempo que introduce a los iniciados, y refuerza a los que lo conocen en el mundo gráfico visual de la historieta.
En otras palabras, la creación de cómics en las aulas favorece el trabajo de investigación, ofreciendo una fuerte motivación, implicando el proceso de enseñanza en un aprendizaje significativo -y por tanto- dentro de las nuevas corrientes psicológicas del aprendizaje funcional. Con la historieta, los personajes -y a través de ellos los propios estudiantes- hablan (expresión lingüística), se mueven (expresión dinámica), se expresan con gestos y muecas (expresión dramática), se relacionan (expresión social), se ubican en contextos (expresión natural).
¿Qué necesitamos para crear historietas?
TOONDOO: Es una aplicación de la web 2.0 mediante la cual podemos realizar cómics tanto con personajes que nos ofrece la propia aplicación o con personajes que nosotros mismos podemos crear, a los cuales podemos añadirles tanto fondos como bocadillos personalizados. Dichos cómics podemos guardarlos y tenerlos para nosotros o publicarlos para que todo el mundo pueda verlos.
Para aprender a utilizar esta aplicación, puedes seguir el siguiente enlace para ver el tutorial que se encuentra en YOUTUBE sobre la misma.
https://youtu.be/RzGfn2SfE7k
¿Qué necesitamos para crear historietas?
TOONDOO: Es una aplicación de la web 2.0 mediante la cual podemos realizar cómics tanto con personajes que nos ofrece la propia aplicación o con personajes que nosotros mismos podemos crear, a los cuales podemos añadirles tanto fondos como bocadillos personalizados. Dichos cómics podemos guardarlos y tenerlos para nosotros o publicarlos para que todo el mundo pueda verlos.
Para aprender a utilizar esta aplicación, puedes seguir el siguiente enlace para ver el tutorial que se encuentra en YOUTUBE sobre la misma.
https://youtu.be/RzGfn2SfE7k
CANAIMA: Portátil facilitada a la mayoría de los estudiantes de Educación Primaria por parte del Gobierno Bolivariano de la República Bolivariana de Venezuela, o cualquier ordenador con acceso a Internet.
¿Qué sigue luego?
Una vez que tenemos dominio de la aplicación TOONDOO, como docente serviremos de mediadores entre la aplicación y los estudiantes. Nuestra función es encausar la elaboración de historietas a un tema determinado por los estudiantes, libre o de nuestro interés (valores sociales, bullying, historia, planetas, entre otros).
¿Qué sigue luego?
Una vez que tenemos dominio de la aplicación TOONDOO, como docente serviremos de mediadores entre la aplicación y los estudiantes. Nuestra función es encausar la elaboración de historietas a un tema determinado por los estudiantes, libre o de nuestro interés (valores sociales, bullying, historia, planetas, entre otros).
- Partiendo del tema seleccionado, el docente presentará a los estudiantes una primera historieta (alusiva al tema seleccionado), la cual será analizada y socializada por los niños y niñas por medio de preguntas generadoras ( ¿qué sucede?, ¿cuales son los personajes?, entre otras).
- Se motiva a los estudiantes a construir sus propias historietas para luego ser presentadas y socializadas por todos.
